為緊跟《大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)指南（2020版）》改革方向和課程思政的國(guó)家頂層設(shè)計(jì)，落實(shí)第五屆全國(guó)高等院校外語(yǔ)教育改革與發(fā)展高端論壇會(huì)議精神，結(jié)合各高等院校大學(xué)外語(yǔ)教學(xué)和教材建設(shè)需求，3月31日，由西安交大出版社發(fā)起的“新文科背景下一流專業(yè)及教材建設(shè)研討會(huì)”暨“新時(shí)代高等院校大學(xué)英語(yǔ)”系列教材編寫啟動(dòng)會(huì)召開。來(lái)自西安交通大學(xué)、西安電子科技大學(xué)、西北大學(xué)、揚(yáng)州大學(xué)、鄭州大學(xué)、空軍工程大學(xué)、西安理工大學(xué)、西安郵電大學(xué)、西安建筑科技大學(xué)、西安工程大學(xué)、河南科技大學(xué)等近20所高校的專家和老師參加會(huì)議。

西安交大出版社副總編輯秦茂盛介紹交大出版社情況，以及本系列教材的策劃背景、教材特色、基本定位等。秦茂盛指出，作為高校出版社，交大出版社始終把服務(wù)科研和教學(xué)放在首位，緊跟國(guó)家政策導(dǎo)向和高校教育工作。新時(shí)代背景下，需要符合時(shí)代發(fā)展要求的高水平教材，“新時(shí)代高等院校大學(xué)英語(yǔ)”系列教材應(yīng)運(yùn)而生。該系列教材擬分為學(xué)術(shù)英語(yǔ)、專業(yè)英語(yǔ)和跨文化交際三個(gè)子系列。教材編寫緊密結(jié)合一流專業(yè)和一流課程，凸顯規(guī)模化、系列化、數(shù)字化和國(guó)際化，體現(xiàn)學(xué)科融合，配套慕課、示范微課和其他電子資源。

教育部大學(xué)外語(yǔ)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任委員、揚(yáng)州大學(xué)副校長(zhǎng)、本系列教材總主編俞洪亮教授強(qiáng)調(diào)，優(yōu)質(zhì)教育均衡發(fā)展依舊是“十四五”期間我國(guó)教育工作的重點(diǎn)任務(wù)，教材建設(shè)是教學(xué)工作的重要組成部分，教材一定要做到“三高四結(jié)合三融合”。“三高”即高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高要求，要做到立足中國(guó)，立足新階段，外語(yǔ)教材要從翻譯世界走向翻譯中國(guó)，要體現(xiàn)數(shù)字人文的理念；“四結(jié)合”即結(jié)合新文科發(fā)展、“雙萬(wàn)計(jì)劃”、課程思政和通識(shí)核心教育；“三融合”即教材應(yīng)體現(xiàn)學(xué)科專業(yè)融合、校內(nèi)外融合以及線上線下多種形式融合。西安理工大學(xué)人文與外國(guó)語(yǔ)學(xué)院院長(zhǎng)李慶明，揚(yáng)州大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院副院長(zhǎng)楊曉春，西安工程大學(xué)人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院院長(zhǎng)胡偉華，西安交通大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院教授田美、大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中心主任黃奕，西安建筑科技大學(xué)文學(xué)院副教授延燕分別介紹了各校一流專業(yè)建設(shè)、教材建設(shè)、大學(xué)英語(yǔ)課程設(shè)置以及各分冊(cè)教材情況。

本次會(huì)議采用線下和線上共同參與的形式。與會(huì)專家和老師就新形勢(shì)下外語(yǔ)教育面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，一流專業(yè)和課程、教材體系的建設(shè)進(jìn)行了深入交流。秦茂盛表示，教材的編寫要從特色中尋找共性，既體現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，又與前沿科技和其他學(xué)科相融合，交大出版社會(huì)繼續(xù)努力，力爭(zhēng)打造出人文性、工具性和國(guó)際性兼具的精品外語(yǔ)教材，為高等院校的學(xué)科建設(shè)、學(xué)術(shù)交流和人才培養(yǎng)貢獻(xiàn)力量。